Escola Estadual Vilmar Vieira Matos/Dourados-MS: março 2014

Quando se anunciou, no Music Center de Los Angeles, que o Oscar de melhor ator tinha sido concedido a Marlon Brando por sua atuação em O Poderoso Chefão, houve um momento tenso de expectativa. Ao invés da robusta silhueta do vencedor, subiu ao palco uma esguia apoache. Apresentou-se aos mestres-de-cerimônias, identificou-se como Sasheen Folha Pequena e recusou o prêmio em nome do laureado: "o Oscar carece de qualquer significado no momento em que há minorias que estão sofrendo". O motivo era o tratamento dado aos índios americanos por Hollywood e pela TV, e o episódio Wounded Knee, pequena cidade do estado de Dakota do Sul onde 200 índios estavam sitiados pelas forças de segurança, após uma série de ações de caráter reivindicatório por melhor condições de vida nas reservas. Em seguida, ela anunciou que nos próximos dias Brando estaria pessoalmente em Wounded Knee para prestar sua solidariedade aos índios. O escândalo político dava um novo tom à clássica cerimônia de entrega dos Oscars, agora formada num palco privilegiado para a contestação.
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O Senado norte americano ratificou o Tratado de Paz com o Japão (mais conhecido como Tratado de São Francisco) e outros três pactos de segurança destinados a manter a paz na região do Pacífico, após o término da Segunda Guerra.

Por 66 votos contra 10, o Senado norte-americano ratificou o Tratado de Paz, depois de repelir cinco tentativas destinadas a incluir condições e com isso adiar indefinidamente a ratificação de uma paz duradoura com a Terra do Sol Nascente. Em seguida, foram aprovados os Pactos de Segurança com as Filipinas, Nova Zelândia e Austrália. O único democrata que votou contra a ratificação do Tratado de Paz com o Japão foi o senador Pat McCarran, do estado de Nevada, que se uniu aos nove republicanos que se opuseram ao acordo.
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Nossos Valores

Democracia: defenderemos a gestão participativa e a descentralização da tomadas de decisão mediante a participação coletiva;

Ética: desenvolveremos nossas ações com elevado censo de compromisso, respeito, seriedade e probidade no trato da coisa pública;

Convivência: trabalharemos priorizando a proximidade, a cortesia, o respeito, a postura ética e a seriedade científica.

Inclusão: promoveremos atividades educativas que ajudem a superar qualquer forma de exclusão por razões intelectuais, religiosas, econômicas, sociais, físicas ou culturais.

Justiça: buscamos o tratamento com igualdade de oportunidades sem distinção de ascendência, sexo, raça, língua, território de origem, religião, convicções políticas ou ideológicas, instrução, situação econômica ou condição social.

Solidariedade: acreditamos na cultura da solidariedade como esforço pessoal para o reencontro com o outro na gratuidade, sobriedade, partilha, defesa e cuidado da vida humana e do meio ambiente, com base no perdão, na justiça e no amor.

Tolerância: exercitaremos o respeito à diversidade social, civil, religiosa, medicamentosa e técnica, por entender que a tolerância se coloca cada vez mais na pauta de discussão e também porque a intolerância com a diferença tem sido uma realidade recorrente em nossas sociedades . Sabemos que estamos caracterizados pela diferença e, não obstante, parece que não sabemos tratá-la. A humanidade – marcada dolorosamente pela escravidão dos negros, pelas guerras religiosas, pelo genocídio dos povos ameríndios, pelo holocausto dos judeus, pela aversão à homossexualidade e pela submissão das mulheres – busca não mais permitir as manifestações de intolerância com o diferente , pois a intolerância não é apenas questão de não aceitar as opiniões divergentes ; ela é agressiva e com frequência assassina em seu ódio à diversidade alheia.

Páginas

Sexta da Cultura: Djavan - "Samurai"

Hoje na História: 27 de março de 1973 - Marlon Brando recusa a Oscar em solidariedade aos índios de Wounded Knee

Sexta da Cultura: Rádio Escola - Envelheço Na Cidade - Ira...

Hoje na História: 20 de março de 1952 - EUA ratificam acordo de paz com o Japão

Quarta da Cultura: Legião Urbana - Soldados

Web conferência do Projeto Seguindo em Frente

2ª Etapa da Formação Continuada 2014/SED

Sexta da Cultura: Maria Bethânia - Luar do Sertão