Escola Estadual Vilmar Vieira Matos/Dourados-MS: Estudantes do 8º ano C matutino constroem jogos pedagógicos de Matemática

Jogo pedagógico construído pelo 8°C da EE Vilmar Vieira Matos, sob supervisão da Prof Jéssica G. Lopes de matemática. Com o intuito de auxiliar na aprendizagem dos estudantes ao que diz respeito ao conteúdo de funções de 1° grau. Conhecido como, jogo da memória de equações.

Uma cor representa a equação e outra cor, a resposta. Cada aluno deveria virar a cor da equação, resolve-la e virar a cor da resposta. Foi Trabalhado o conteúdo em si, memorização, visão espacial etc. Utilizamos EVA, tesoura, caneta preta, régua, fita larga e equações.

Postagem: Profª Suzana Ferrari

Nossos Valores

Democracia: defenderemos a gestão participativa e a descentralização da tomadas de decisão mediante a participação coletiva;

Ética: desenvolveremos nossas ações com elevado censo de compromisso, respeito, seriedade e probidade no trato da coisa pública;

Convivência: trabalharemos priorizando a proximidade, a cortesia, o respeito, a postura ética e a seriedade científica.

Inclusão: promoveremos atividades educativas que ajudem a superar qualquer forma de exclusão por razões intelectuais, religiosas, econômicas, sociais, físicas ou culturais.

Justiça: buscamos o tratamento com igualdade de oportunidades sem distinção de ascendência, sexo, raça, língua, território de origem, religião, convicções políticas ou ideológicas, instrução, situação econômica ou condição social.

Solidariedade: acreditamos na cultura da solidariedade como esforço pessoal para o reencontro com o outro na gratuidade, sobriedade, partilha, defesa e cuidado da vida humana e do meio ambiente, com base no perdão, na justiça e no amor.

Tolerância: exercitaremos o respeito à diversidade social, civil, religiosa, medicamentosa e técnica, por entender que a tolerância se coloca cada vez mais na pauta de discussão e também porque a intolerância com a diferença tem sido uma realidade recorrente em nossas sociedades . Sabemos que estamos caracterizados pela diferença e, não obstante, parece que não sabemos tratá-la. A humanidade – marcada dolorosamente pela escravidão dos negros, pelas guerras religiosas, pelo genocídio dos povos ameríndios, pelo holocausto dos judeus, pela aversão à homossexualidade e pela submissão das mulheres – busca não mais permitir as manifestações de intolerância com o diferente , pois a intolerância não é apenas questão de não aceitar as opiniões divergentes ; ela é agressiva e com frequência assassina em seu ódio à diversidade alheia.

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